L'accompagnement des élèves. On distingue deux domaines privilégiés de l'accompagnement aux élèves: l'accompagnement dans leur Projet Individuel de Formation et au travers du projet d'aide spécialisée ou d'enseignement adapté pour les élèves collègiens et lycéens; et l'accompagnement dans le processus d'insertion sociale et professionnelle pour les élèves lycéens.
L'accompagnement à l'insertion sociale et professionnelle. La construction de l'identité sociale et professionnelle des élèves est un processus qui se construit dans le temps. Elle procède de la capacité des élèves à se connaître, à se faire confiance et à s'estimer. Elle suppose pour être efficace, et en plus de l'action menée par les enseignants, l'intervention des acteurs de l'emploi dans le cadre d'un partenariat.
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